第一次留學(xué)上課跟聽(tīng)“天書(shū)”一樣，怎么才能hold住全場(chǎng)?

相信絕大部分的同學(xué)現(xiàn)在還處于“懵逼”或“半懵逼”狀態(tài)。

在國(guó)外大學(xué)里，有的老師可能會(huì)考慮到國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)問(wèn)題，會(huì)適當(dāng)減慢語(yǔ)速講課，但是大部分老師都是用很正常的語(yǔ)速甚至很快的語(yǔ)速上課。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，我們國(guó)際學(xué)生，至少在學(xué)術(shù)英文水平方面是達(dá)標(biāo)的（而實(shí)際上我們英語(yǔ)到底怎么樣，每個(gè)人心里都清楚）。如果再遇到有口音的老師，那么整堂課應(yīng)該都處于“聽(tīng)天書(shū)”狀態(tài)。

難道聽(tīng)不懂就算了？當(dāng)然不行，畢竟還有作業(yè)要完成，課程聽(tīng)不懂更別說(shuō)完成作業(yè)了。下面小編就給大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)不懂，那我們應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？

預(yù)習(xí)——“查”

注意，我們所說(shuō)的“預(yù)習(xí)”，不是說(shuō)你把PPT打印下來(lái)，簡(jiǎn)單看一遍，而是你要主動(dòng)的去“查”。

查什么？不認(rèn)識(shí)的單詞、抽象的概念（比如Time Value of Money, Marginal Cost）。怎么查？在哪里查？學(xué)會(huì)用谷歌，要習(xí)慣用英文查，看英文的解釋，讓自己養(yǎng)成英語(yǔ)思維，實(shí)在看不懂再查中文意思和中文解釋。

另外一定要看教材，教材上對(duì)于一個(gè)概念的解釋會(huì)非常詳細(xì)，也會(huì)給很多現(xiàn)實(shí)的例子幫助理解。

仔細(xì)琢磨之后，你會(huì)對(duì)大部分知識(shí)都有所掌握，之后，再去聽(tīng)老師講課，就會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單很多。至少老師在講一個(gè)重要的抽象概念時(shí)，你不會(huì)完全懵逼了。同時(shí)，也能回答上老師的問(wèn)題，這個(gè)對(duì)于給老師留下好印象非常重要。

記筆記——“記”

這個(gè)筆記，不僅僅要記老師上課額外寫(xiě)的東西，還要記老師講的例子。尤其是在解釋一個(gè)概念和理論的時(shí)候，老師用了哪些例子。你別小瞧這些例子，老師既然能專門用這些例子講給你們，也就意味著老師對(duì)于這個(gè)概念的理解也是通過(guò)這些例子來(lái)支撐的，說(shuō)明老師非?？粗剡@個(gè)例子。

當(dāng)你把例子記下來(lái)，記下這個(gè)理論是如何結(jié)合應(yīng)用在這個(gè)例子里的（他們之間的聯(lián)系），不僅非常幫助你理解，而且在期末復(fù)習(xí)時(shí)候幫你回顧，要是能在期末考試時(shí)寫(xiě)出來(lái)，那就你非常有可能拿高分。（如果上課沒(méi)聽(tīng)明白例子，就課余時(shí)間“查”！）

可視化練習(xí)——“想”

先講澳大利亞心理學(xué)家Alan Richardson在其學(xué)術(shù)文章里提到的一項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)：Richardson隨機(jī)抽選出三組學(xué)生，這些學(xué)生從沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)“Visualization(可視化/視覺(jué)化)"。

第一組學(xué)生，在20天的實(shí)驗(yàn)周期里，每天投籃20分鐘；

第二組學(xué)生，只在第1天和第20天，僅這兩天投籃；

第三組學(xué)生，同樣只在第1天和第20天，僅這兩天投籃，但中間這18天實(shí)驗(yàn)周期里，每天花二十分鐘只在腦子里思考投籃過(guò)程，如果想象中自己偷“偏”了，還要在想象中不斷糾正自己的投籃動(dòng)作（注意，整個(gè)過(guò)程都是only in minds在腦中想象）。

20天后實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一組學(xué)生，投籃命中率提高24%；

第二組學(xué)生，投籃命中率沒(méi)有提高；

第三組學(xué)生，投籃命中率提高23%（僅訓(xùn)練兩天，但成績(jī)比訓(xùn)練20天的學(xué)生差1%）

因此，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以嘗試在腦海里模擬你和教授的對(duì)話。

在上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，你不一定非要說(shuō)出口，但一定要在腦子里模擬怎么回答。這樣做，不僅幫助你聯(lián)系語(yǔ)言組織能力，還能幫你更加理解老師提出的問(wèn)題，在考試時(shí)候更自然輕松地寫(xiě)出來(lái)答案。

以上就是本次的一些小貼士，希望對(duì)你們有幫助~