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看待事物都要多方面看待,用不同的視角看待。留學(xué)作為人生的大事,更要用更多的角度來思考以及看待。
視角1 看治學(xué)態(tài)度
“在日本,一個勤奮的學(xué)生比一個聰明的學(xué)生更能夠得到教授的青睞。”
一位留日同學(xué)為轉(zhuǎn)專業(yè),通過查詢理工科學(xué)校的面試教授時間表,就和早稻田大學(xué)的一位教授取得聯(lián)系,他懇請教授能夠給他面試機會,教授同意他的請求。王同學(xué)在面試中表示,雖然自己過去的成績并不好,但知道未來要做什么,和怎么樣做才能獲得更好的成績。作為唯一能夠?qū)W(xué)科中四個教授的名字、以及各自的不同風(fēng)格都能說出來的申請者,他的勤奮感動了教授,最后轉(zhuǎn)專業(yè)成功。
留學(xué)建議
謹慎選擇專業(yè)教授
留日學(xué)生在書寫研究計劃報告時,切記要親自寫,不要找人代筆。
此外,考生在選擇專業(yè)教授時,要分清教授的分類:一類只負責(zé)學(xué)術(shù)研究,沒有較大的人脈網(wǎng);另一類不僅在大學(xué)擔任教授,還在較大的企業(yè)擔任高管,這類教授往往與社會聯(lián)系較緊密,有較大的人脈資源。學(xué)生應(yīng)當選擇有幫助的后者。
視角2 看教育體制
日本教育更注重理論研究和就業(yè)實踐相結(jié)合。例如,留日的學(xué)生在大一和研一時都必須修一門專業(yè)課程,該課程的老師通常由相關(guān)專業(yè)的企業(yè)高管或工程師擔任,教師會幫助學(xué)生了解自己未來的就業(yè)方向,從而幫助學(xué)生樹立起明確的奮斗目標。
據(jù)悉,參加此次日本留學(xué)展的學(xué)校,大多有與國外大學(xué)合作辦學(xué)項目,日本很多學(xué)生在大二、大三期間會出國留學(xué),最后一年回到日本,日本有些高校甚至自己拉贊助,幫助學(xué)生到國外留學(xué)。
留學(xué)建議
選國際合作程度高的學(xué)校
學(xué)生如果直接申請部分熱門國家的尖端學(xué)科,或頂尖學(xué)校有難度,不妨選擇一些國際化合作程度高的日本高校,尤其要關(guān)注其國際合作學(xué)校的情況:包括與哪些世界名校有交換生往來,或者申請研究生通過率比較高的學(xué)校。
視角3 看語言學(xué)校
日本的語言學(xué)校也稱“適正校“,主要教授日常用語、語法結(jié)構(gòu)等,并為國際學(xué)生安排就業(yè)輔導(dǎo)。中國學(xué)生可以先申請在日本的語言學(xué)校就讀1~2年,邊學(xué)習(xí)日語邊申請日本高校。
對比在國內(nèi)直接申請日本大學(xué)的學(xué)生,就讀語言學(xué)校有兩個優(yōu)勢:一是語言學(xué)校教授的正宗文法幫助學(xué)生更好掌握日語;另外,由于日本研究生采取導(dǎo)師制,學(xué)生可爭取機會與所申請專業(yè)導(dǎo)師聯(lián)系,錄取率也比國內(nèi)的學(xué)生要高。
留學(xué)建議
努力學(xué)習(xí)通過考評
選擇語言學(xué)校時,要結(jié)合自身的喜好來選擇。語言學(xué)校一年的收費約為15萬元,若學(xué)生成功考入日本名校,學(xué)校還會頒發(fā)獎學(xué)金。其實日本每年都會對語言學(xué)校進行考評,若升學(xué)率低、拒簽率高的學(xué)校則會被淘汰。盡管如此,每年還是有5%左右的學(xué)生被拒簽,因此學(xué)生到語言學(xué)校中,一定要努力學(xué)習(xí),才能夠保證考入所申請學(xué)校。
視角4 看就業(yè)機會
日本的經(jīng)濟排名全球第三。日本對外國人士工作和創(chuàng)業(yè)設(shè)立了開放的相關(guān)政策。中國許多留學(xué)生在日本大多躋身于有海外業(yè)務(wù)的中小型企業(yè),并擔當中日業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)等職務(wù)。
值得注意的是,日本大地震后,大量中國工作人員的流失,對日本經(jīng)濟造成一定影響。因此中國人未來在日本就業(yè),日本企業(yè)可能會擔憂中國人責(zé)任感不夠等問題。但通過中國相關(guān)人士與日本的交涉,這種影響將會逐漸降低。
留學(xué)建議
選外企較多的環(huán)海城市
日本經(jīng)濟發(fā)達,想要就讀日本學(xué)校并留日工作,可選擇海外企業(yè)較多的環(huán)海城市,這些城市有較多的海外人士就業(yè)機會。如果今后想回國就業(yè),就得選擇在國內(nèi)發(fā)展前景較好的專業(yè)。
目前,日本的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、計算機學(xué)在國際上都有優(yōu)勢。
視角5 看打工環(huán)境
正在日本早稻田大學(xué)讀大三的學(xué)生介紹,在日本打工包括零工和長工兩種形式,一小時的薪水大約為800~1500日元。在日本學(xué)習(xí)的學(xué)生可通過學(xué)校的學(xué)長和學(xué)姐或社會公益組織獲得打工機會。
參加的語言學(xué)校由于風(fēng)格和關(guān)注的東西不同,在打工規(guī)定上各有特色:神戶語言學(xué)院的學(xué)生很少擔心打工的事情,因為該校畢業(yè)的學(xué)長都以能夠把在讀期間打工的職務(wù)承接給學(xué)弟學(xué)妹為豪,這所學(xué)校畢業(yè)20多年的學(xué)生,現(xiàn)在還在照顧學(xué)弟學(xué)妹們。而東京灣岸日本語言學(xué)校,則實行獨到的“管家制”,學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)實行專制教師負責(zé)制,學(xué)習(xí)、生活、打工保護實行全面一貫制管理。
留學(xué)建議
兼職不要影響學(xué)業(yè)
據(jù)了解,在日本幾乎所有的學(xué)生都有打工經(jīng)歷。有80%的學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的情況下兼職,但仍有10%~20%的學(xué)生利用休息時間打工,這類學(xué)生往往是不得不承擔家庭的責(zé)任而打工。打工能夠幫助學(xué)生掌握社交語言和社會文化認同,但留日學(xué)生在選擇學(xué)校時要注意,有些學(xué)校由于學(xué)業(yè)繁重,不允許學(xué)生在外打工。
視角6 看留學(xué)附加值
日本人認為科技是為人服務(wù)的,因此希望通過培養(yǎng)學(xué)生對音樂、戲曲的洞察力從而了解人性,使發(fā)明制造的東西更適合人性。如日本京都情報大學(xué)僅有的兩棟大樓,其中一棟有四層樓的空間用于建造音樂大廳,就是為了培養(yǎng)學(xué)生洞察人性的能力。
此外,日本有許多公益性的組織。例如日本的國際交流中心,不僅提供即時更新的免費語言教學(xué)請求留言板,還有退休的大學(xué)教授和語言工作者,免費教授國際人士學(xué)習(xí)日語。
留學(xué)建議
選專業(yè)應(yīng)綜合考量
日本同屬亞洲國家,文化差異并沒有歐美國家那么大,留學(xué)生到日本的適應(yīng)期為5個月左右。且留日費用較低、地域較近,可以在較近的地方享受異國的教育環(huán)境。但由于日本人多地少,且是非移民國家,要想畢業(yè)后移民較困難,但畢業(yè)后留在日本就業(yè)問題倒不大。