【留學(xué)話題】寒門學(xué)子去留學(xué)可以完成階層逆襲嗎?

閱讀:369159 來(lái)源:51offer.com 作者:Torres
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現(xiàn)如今,寒門學(xué)子除了在國(guó)內(nèi)百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋,還有什么路可走?

亦舒在《承歡記》里這樣說(shuō)道:自幼貧民窟長(zhǎng)大的女子,僥幸多念了兩本書,枉以為可以與人平起平坐。 可是人生從來(lái)都是接力賽,我們卻天真的當(dāng)成了百米沖刺。 你我都是凡人,能沖出原始階層的人又有幾何呢?

現(xiàn)如今,寒門學(xué)子除了在國(guó)內(nèi)百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋,還有什么路可走?

一些寒門選擇讓孩子和“富二代”一樣出國(guó)留學(xué),可依舊無(wú)法改變孩子畢業(yè)后的面對(duì)薪資回報(bào)和投入高度不匹配的現(xiàn)狀。

 

縱觀當(dāng)下中國(guó)階層固化愈發(fā)凸顯,比之更可怕的是,越是底層的人,增長(zhǎng)速度越慢,你在5%的增長(zhǎng),而你的上層有可能是50%的增長(zhǎng),你以為你越來(lái)越近,可最后發(fā)現(xiàn)還是越來(lái)越遠(yuǎn)。

這是一個(gè)階層分化的社會(huì),這一點(diǎn)大家都無(wú)可厚非。但是大家只看到了在財(cái)富、權(quán)力上的巨大差距,忽略了更重要的一點(diǎn)差距,就是在認(rèn)知水平上的差距。不同階層的人,在知識(shí)儲(chǔ)備、思維方式、處理問題的方式上有著非常顯著的差別。

 

很多人天天口頭上講著“逆襲”,然后認(rèn)為努力一點(diǎn)就能逆襲了,這是非常天真的行為。

  • 這個(gè)時(shí)代大家都很拼命,一天就24小時(shí),別人已經(jīng)每天工作12個(gè)小時(shí)了,你還能多工作幾小時(shí)?
  • 你要想從一個(gè)較低的階層跨越到一個(gè)較高的階層,假裝和較高階層的人一樣努力是沒用的,因?yàn)椴煌A層的人努力的效率是天差地別的。人家加班一小時(shí)可能談下的是上百萬(wàn)的單子,你加班一小時(shí)就是把ppt的幾個(gè)錯(cuò)別字改一下。

 

要想實(shí)現(xiàn)跨界曾逆襲,在拼了命的努力,睜大眼睛尋找機(jī)會(huì)之前,當(dāng)務(wù)之急是先掌握更高級(jí)別的知識(shí)和信息,學(xué)會(huì)更高級(jí)的思維方式和處理事情的方式。

簡(jiǎn)而言之,就是在階層逆襲前,先讓認(rèn)知水平先升級(jí)。

 

一代人的逆襲,往往是兩代人甚至三代人的努力結(jié)果。

底層的孩子放棄教育,讓底層的上升通道越來(lái)越受阻,貧窮代際傳遞,一代窮,世代窮,越來(lái)越難走出父輩的天空。

 

而中產(chǎn)及以上的家庭,由于對(duì)于孩子的教育投入更加有方向、更有力度,也更容易將孩子送入好的學(xué)校接受更好的教育,享受更好的教育資源。

現(xiàn)實(shí)確實(shí)很殘酷,正如冰冷的“馬太效應(yīng)”告訴我們:強(qiáng)者愈強(qiáng),弱者愈弱。

 

特別喜歡這樣一番話語(yǔ):

“命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這并不是雞湯,而是說(shuō)出了一個(gè)更為關(guān)鍵的問題:在今天這樣一個(gè)充滿無(wú)限可能的時(shí)代,寒門能否出貴子,很大程度上并不是一個(gè)關(guān)于‘命運(yùn)’的話題,而是一個(gè)關(guān)于‘奮斗’的故事。”生活中,只有肯奮斗的人才能走得更遠(yuǎn)。

 

階層固化,固然是件殘酷的事情,但是在每個(gè)時(shí)代,都總會(huì)有人,會(huì)掙脫掉父輩的枷鎖,去掉階層的烙印,沖破格局、見識(shí)、認(rèn)知等重重壁壘,即使階層固化,也可以順流而上,順利上行,完成逆襲。切記我們?yōu)槭裁纯是笞叱鋈ィ皇菫榱吮皇澜缈匆?,而是想看見整個(gè)世界。

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