王涵璇 美國明尼蘇達(dá)大學(xué)交換生
她說：
美國大學(xué)校園里藏著哪些高科技?美國大學(xué)生的生活是怎樣的?美劇里，我們常?？梢钥吹?，戀愛、party和約會，一個都不能少?？墒?，他們的學(xué)習(xí)生活呢?也和我們一樣，要泡在圖書館、自習(xí)室，奮筆疾書寫報告嗎?來到美國讀書之后，我對“別人家的”大學(xué)校園感觸最深的卻是，科技無處不在，已然滲透到大學(xué)生活的方方面面。即使是目睹了中國經(jīng)歷著的科技大發(fā)展，我還是不由對此感到驚奇。
入學(xué)的第一天，學(xué)校要求我們在官網(wǎng)注冊一個自己專屬的賬號，那時還不知道這個賬戶要伴隨我在美讀書的所有日子。以后的學(xué)習(xí)生活中，我無數(shù)遍地登陸這個賬戶，然后在這個叫做“moodle”的系統(tǒng)上完成各科的作業(yè)，無論是寫的文章，還是錄制的視頻音頻，都要通過這一系統(tǒng)交給老師。同時，老師在教學(xué)過程中也需要頻繁使用這一系統(tǒng)，學(xué)生的平時成績、一些很棒的學(xué)習(xí)資源、老師講課用的ppt，全都會被老師在當(dāng)天傳到“moodle”上。這一系統(tǒng)儼然成了師生課下批改、學(xué)習(xí)、統(tǒng)一下達(dá)通知的一個交互平臺。
自然，我每天的學(xué)習(xí)也因此離不開網(wǎng)絡(luò)，離不開筆記本電腦。漫步在校園中，你會發(fā)現(xiàn)一個很普遍的現(xiàn)象，無論是在休息室的沙發(fā)上、教學(xué)樓的走廊里、還是自習(xí)室，都會看見抱著筆記本電腦，雙手不停敲擊鍵盤的學(xué)生。他們的課下學(xué)習(xí)必然離不開電腦，這與國內(nèi)大學(xué)生抱著一本本厚厚的書，奮筆疾書的情形還是有很大差異的。
課堂上，教授們也會時不時使用一些有趣的教學(xué)系統(tǒng)。給我印象最深刻的是在American Culture的課上，老師要求我們掏出手機(jī)登錄一個網(wǎng)站，名叫“Kahoot”，然后輸入老師給定的數(shù)碼登陸，同時設(shè)定自己的昵稱。這幾個很簡單的步驟后，教室大屏幕上就會找到我們每個人的昵稱。接下來，全班同學(xué)就可以開始答題了，手機(jī)相當(dāng)于一個搶答器，上面有各個選項的按鈕，題目都是老師提前出好的選擇或者判斷題。每道題給出后，我們緊張的搶答就開始了，配著緊張的背景音樂，每個人都全神貫注，生怕自己落后，最后正確率最高、用時最短的人會得到最高的分?jǐn)?shù)。所有題目回答完后，大屏幕上會顯示前五名的排行榜。這個有趣的游戲極大地調(diào)動了同學(xué)們的興趣，就是通過這種方式，我們輕輕松松地就將平時所學(xué)的細(xì)碎的枯燥的知識點復(fù)習(xí)了一遍?？萍嫉牡拇_確改善了我們的學(xué)習(xí)生活，仿佛為我們的乏味的生活注入了一股清新的空氣。
正因為科技在美國大學(xué)生的生活中扮演了十分重要的角色，大學(xué)也專設(shè)了技術(shù)中心，為學(xué)生提供服務(wù)。大學(xué)生們不僅可以免費安裝各種系統(tǒng)，還可以就技術(shù)問題進(jìn)行咨詢，哪怕是基礎(chǔ)的Excel，Word的操作，對我這樣的技術(shù)小白，簡直就是及時雨啊。
