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昆士蘭科技大學(xué)人力資源管理學(xué)士專業(yè)是關(guān)于人力資源管理學(xué)科更深層次知識的學(xué)習(xí)，共計96個學(xué)分的課程。該專業(yè)主要是培養(yǎng)具備超凡才干，有較強的積極主動性，希望在人力資源領(lǐng)域從業(yè)的人員。
商學(xué)院 本科留學(xué) 留學(xué)就業(yè) 留學(xué)指南
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昆士蘭科技大學(xué)健康科學(xué)碩士專業(yè)將為學(xué)生講授健康科學(xué)領(lǐng)域的高級知識和技巧。其教學(xué)方式靈活，如健康領(lǐng)域內(nèi)特別專業(yè)的學(xué)習(xí)；跨學(xué)科專業(yè)課程學(xué)習(xí)和研究；和健康有關(guān)的學(xué)科學(xué)習(xí)等。
大學(xué) 醫(yī)學(xué)院 碩士留學(xué) 留學(xué)就業(yè)
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滿足入學(xué)條件的學(xué)生攻讀RMIT信息技術(shù)學(xué)士學(xué)位課程，可以申請最多兩年的學(xué)分減免。成功獲得學(xué)分減免的學(xué)生，可以在本科階段最后一年，根據(jù)自身發(fā)展需要選擇修讀的科目，為進(jìn)入計算機碩士學(xué)位課程作好充分準(zhǔn)備。
?？屏魧W(xué) 本科留學(xué)
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通過澳紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)測量學(xué)學(xué)士專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，包括有：咨詢公司、私有企業(yè)、政府組織、高等院校、各種實驗室、環(huán)境管理機構(gòu)、國際公司、非營利性組織、計算機與衛(wèi)星技術(shù)企業(yè)等。
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從對機器人的控制，到當(dāng)代社會交通工具的優(yōu)化，從生物機械工具的設(shè)計到應(yīng)用，電子機械工程師正在參與到當(dāng)代社會技術(shù)多樣化的進(jìn)程中，這或許會包括有設(shè)計，自動化和電子機械系統(tǒng)的操作問題。
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南澳大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)士：民用航空方向?qū)I(yè)是一門為期三年的學(xué)術(shù)項目。其設(shè)計主要目標(biāo)是讓學(xué)生在畢業(yè)前做好從事專業(yè)飛行員工作的準(zhǔn)備，并且能夠滿足作為飛行員所必須達(dá)到的專業(yè)學(xué)術(shù)要求。
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格里菲斯大學(xué)會計學(xué)課程將培養(yǎng)學(xué)生所需的技術(shù)與概念技能成為一個有能力的會計師，該課程將教育學(xué)生適當(dāng)?shù)墓芾砺毮?、技能與方法，這將形成學(xué)生對于決策制定的社會、政治與經(jīng)濟環(huán)境的認(rèn)識。
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詹姆斯庫克大學(xué)亞太安全與發(fā)展社會科學(xué)碩士課程培養(yǎng)學(xué)生在以下領(lǐng)域就業(yè)：制定公共政策分析以及國際和社區(qū)發(fā)展與政府、非政府組織、國際組織，比如聯(lián)合國和世界銀行和慈善機構(gòu)。
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格里菲斯大學(xué)財務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位使學(xué)生滿足RG146澳大利亞證券和投資委員會(ASIC)的要求和并有資格進(jìn)入澳大利亞的財務(wù)規(guī)劃協(xié)會(FPA)。
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詹姆斯庫克大學(xué)物理應(yīng)用科學(xué)碩士課程的目的是使畢業(yè)生運用昆士蘭北部的熱帶海洋環(huán)境發(fā)展他們的知識和技能，課程包括：海洋與環(huán)境研究、原子與分子物理、生物力學(xué)、輻射物理、理論宇宙學(xué)、NIR光譜。
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