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UCSB(加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校,綜合排名41)的同學(xué)說我進(jìn)到這個(gè)學(xué)校簡直就是天上掉餡餅。我確實(shí)也這么覺得,我是那種騙自己說用拖延癥的人,換句話就是懶。一般懶的學(xué)生成績都不會太好,就像我,托??ㄔ趯W(xué)校最低分?jǐn)?shù)線上,再低一分我都沒法申這個(gè)學(xué)校了,SAT和托福都考了5次,最高分都出現(xiàn)在第二次,這說明了很多……
雖然語言考試分?jǐn)?shù)很低,我AP,SAT-sub和A-level的成績都還不錯(cuò),所以我還有點(diǎn)膽量去報(bào)這個(gè)學(xué)校。
其實(shí)拿這破成績?nèi)ド暾埖臅r(shí)候,爸媽沒奢求太多,覺得上個(gè)USnews上面排名前100的就挺好的了。我知道,我的分是低了,AP,SAT-sub和A-level成績并不能彌補(bǔ)托福和SAT的糟糕,我也沒有光彩奪目的才能和“令人發(fā)指”的經(jīng)歷,所以并沒有報(bào)很大的希望去前50的。
最后來了7個(gè)offer,也猶豫過,要獎學(xué)金還是要UCSB,最后還是決定了UCSB。去上海參加了一個(gè)reception,才知道校長和校長夫人原來是華裔,才知道開reception的時(shí)候坐在我旁邊一直跟我說話的是校長夫人……我爸說認(rèn)個(gè)奶奶還是挺不錯(cuò)的,哈哈。
重點(diǎn)說一下UCSB。這個(gè)學(xué)校是最后一個(gè)來offer的,雖沒之前報(bào)希望,但最后還是來了。尤其是不小心進(jìn)了里面的CCS(college of creative studies)學(xué)院,錄的人很少,傳說中的300學(xué)生60教授的變態(tài)大神學(xué)院。而且還是這個(gè)學(xué)院的數(shù)學(xué)教授主動聯(lián)系我的。
教授為什么聯(lián)系了我,申請文書可能是一個(gè)原因,怎樣把自己最大的優(yōu)勢最大化,現(xiàn)在想來很輕松,當(dāng)時(shí)跟文書寫作老師的溝通、思考、糾結(jié)與寫作,以及反復(fù)修改,恐怕只有親歷之人才能體會;其二AP也起到了一定的作用,還有一個(gè)非常重要的原因是GPA還不錯(cuò),所以告誡一下大家,不要無視輕視自己的GPA啊。同時(shí)在下面附上教授的郵件,希望在申請季的時(shí)候,同學(xué)們千萬不要漏掉學(xué)校發(fā)來的重要郵件。
Dear Zehui:
I am a professor in the Mathematics Department at the University of California, Santa Barbara and the chair of the math program at the College of Creative Studies (CCS). I have been checking your application to UCSB and I can see that you are interested in studying math and that you have a very good academic record. I would like to let you know about the math program at CCS, because I think it might be a better fit for you than the regular math program in the College of Letters and Science. CCS is unique in the entire UC system. It is also known as the Graduate Program for Undergraduates. The Math program at CCS is a joint effort with the Letters and Science Math Department, and it is aimed at very talented students who are highly motivated and interested in math as a major. Classes are small: typically 15 to 20 students. Students receive individual recognition, personal attention and advising, and they have the opportunity for a great deal of one-on-one interaction with faculty. Early participation in research with different research groups in the Math Department is a strong characteristic of the program.
做過UC的申請的同學(xué)們都知道,UC系列不需要推薦信,但是要申請CCS學(xué)院的話則需要再額外提交,然后才被錄取的。所以幫我做申請的老師又額外寫了學(xué)校要求的文書(CCS申請表;3個(gè)推薦信;letter of intent),所以其實(shí)并不是天上掉下來一個(gè)大餡餅,然后餡餅還正好砸到自己嘴巴里,而是做了努力之后才拿到的這個(gè)餡餅。
再后來,我除了忙點(diǎn)畢業(yè)典禮的事情之外,我在學(xué)校就是會著急一些簽證的事兒??吹剿麄兌碱A(yù)約簽證了,我也挺著急的。還好幫我做申請的老師一直有幫忙看著預(yù)約,I-20剛到就約到了5月30號的面簽,當(dāng)天晚上我同學(xué)再去約就只能約到6月11的了,哈哈。一直都很慶幸有這么好的老師無時(shí)無刻的幫忙。
之后,做了兩次簽證培訓(xùn),然后理所當(dāng)然的簽過了,后來,幫我做申請的老師發(fā)來了一個(gè)《簽證之后要做的事》,里面有我關(guān)于UCSB個(gè)人賬號的一切信息和一些留美注意事情。我突然覺得這是一種情懷,在我同學(xué)不知道他們的申請郵箱的時(shí)候,我能時(shí)刻關(guān)注著申請動態(tài);在他們給他們的顧問打電話沒人接短信郵件QQ微信沒人回的時(shí)候,我的老師都會主動給我打電話耐心地給我講。在他們第二天就要簽證前一天DS160還出問題的時(shí)候,我突然覺得我真的好幸福!
突然想起來《指環(huán)王》里Sam對Frodo說了一句"再往前一步,就是我離家最遠(yuǎn)的地方。"Sam很清楚再往前一步,他可能就會離家很遠(yuǎn)很久,作為一個(gè)有家的霍比特人,他往前了一步,繼續(xù)奔跑。突然想到這個(gè)鏡頭,不由心酸。感覺《指環(huán)王》所講的就很像一條留學(xué)路,看看應(yīng)該會覺得勵志吧。