英國杜倫大學(xué)教育與社會學(xué)專業(yè)大二學(xué)生M同學(xué)，曾通過一年預(yù)科學(xué)習(xí)申請升入杜倫深造。三年的留英生活，她不僅是留學(xué)的親歷者，也是教育學(xué)方向的學(xué)習(xí)者和研究者，面對最近報出的留學(xué)生在外的施暴行為，她有話想說：
日前震驚中美的洛杉磯地區(qū)中國留學(xué)生施暴案引起了社會各界的廣泛關(guān)注，隨著6月3日庭審的展開，案發(fā)當(dāng)日的情形才得以公之于眾。
案發(fā)在2015年3月30日，受害人劉某被其同學(xué)翟某一伙人約出來“商談事宜”，根據(jù)劉某當(dāng)庭自述，這里的“商談事宜”是女生之間的爭風(fēng)吃醋而引發(fā)的矛盾。
翟某等人帶著劉某來到某公園，扒光她的衣褲，用香煙燙傷她的乳頭，還逼迫她趴在地上吃沙子和她被剪掉的頭發(fā)。
整個毆打折磨的過程長達5小時，劉某當(dāng)晚就在L公園報了警，隨后警方將翟某一伙人共計六名逮捕歸案。
然而一波未平，一波又起，被告留學(xué)生當(dāng)中的一名學(xué)生家長在6月3日庭審當(dāng)天傳出因涉嫌賄賂證人被抓。6月18日即將進行下一輪庭審。
事件曝光后，各界聲音層出不窮。這不僅僅再是一個“單純”的校園暴力事件，根據(jù)加州法律，被告等人被定罪為“酷刑折磨”，這在加州是一項可以判終身監(jiān)禁的重罪，在美國更是一件無法因“私了”就可以被輕易原諒的事情。
律師稱，被告等人完全沒想到自己會面臨“終身監(jiān)禁”的懲罰，他們原以為這最多只會被訓(xùn)斥。
作為千萬留學(xué)生大軍的一員。作為旁觀者，以在相對安全的留學(xué)國家“英國”留學(xué)生的身份對于這件事及這件事背后的諸多因素說一些自己的經(jīng)歷和看法。
在中國當(dāng)今的社會，留學(xué)本身就充滿了諸多爭論和非議，留學(xué)生自然也成了一個非常復(fù)雜的群體。
我們無法用留學(xué)生三個字涵蓋所有人，但所有人身上卻又都打著同樣的身份烙印。
我并不愿在被告與被害人之間因為某位男生的恩怨糾葛上分清誰對誰錯，也不愿在被告父母賄賂證人的“中國式父母”問題上進行多加微詞，更不愿去批判中美在處理此類事件上截然不同的態(tài)度，拋開案件本身的是是非非，我想來和大家談?wù)?，關(guān)于教育之根本，留學(xué)之最本真的面貌。
留學(xué)本身沒有對錯之分，父母送孩子出國，其本意都是為了增加孩子的閱歷，讓孩子接受到更好的教育。影響你留學(xué)生涯的，究其根本是你自己，與你去的國家發(fā)不發(fā)達，你去的城市安不安全，你念的學(xué)科熱不熱門，都無必然聯(lián)系。
你本身，才是留學(xué)中最大的不確定因素。一些人遠赴美國接受高品質(zhì)好口碑的教育，卻做出如此不尊重他人生命的暴行；一些人就讀于國內(nèi)一線大學(xué)，卻也會因為一些口角糾紛就毒害他人（參見清華和復(fù)旦投毒案件）。
無論是在國內(nèi)還是國外，這些人都可以算是接受了“良好的教育”，但為何他們會做出這樣的事情來？他們又是否因為學(xué)生的身份可以被原諒呢？
在我看來，這些人去多高等的學(xué)府都是無濟于事的，因為他們本身就已經(jīng)喪失了教育最根本的意義：欲讀書，先做人。
無論是施虐還是投毒，這些行為的本質(zhì)都是一樣的：盜取他人活著的權(quán)利。
他們可能從未想過生命的意義是什么，每個人一生只有一次機會好好活著的意義又是什么，他們看輕了生命，也放棄了他們自己活著的意義。
雖然，留學(xué)從上個世紀七八十年代的“學(xué)習(xí)國外先進知識”早已演變成了“去國外鍍金”（至于學(xué)生本人鍍的是烈火真金還是鋁鈦合金就不得而知了），但留學(xué)生群體所面臨的問題是一個都沒少，反増未減。
我在英留學(xué)三年，時間不算太長，但“同學(xué)喝醉了掉河里”的事情還是真真實實地發(fā)生我所在的學(xué)校里的，而且還是每學(xué)期都有。
但我不會花諸多篇幅來向大家闡述如何管理自己，譬如，不要過度沉迷于飲酒文化，不要染上嗑藥的惡習(xí)，不要拉幫結(jié)派欺壓弱小，不要做什么等等等等，我只想通過上面的討論，來傳達一個觀點：為你自己做出的選擇負責(zé)任，尤其是在自由的缺少家長老師管教的國外。
鄧布利多曾說過，決定一個人命運的不是他的能力，而是他的選擇。
是的，被告中有人選擇動手傷害折磨一個沒有反抗能力的女孩子，有人選擇在一旁觀望這悲劇的發(fā)生，但就是沒有人選擇制止或即時報警。
他們做出了這樣的選擇，因此，也要承擔(dān)這樣的選擇帶來的后果。自由與擔(dān)當(dāng)從來就是密不可分的，你享受到多少自由，就要承擔(dān)多少責(zé)任。無論最后審判結(jié)果如何，這都是他們?nèi)松幸呀?jīng)發(fā)生的，他們也必須為此負起責(zé)任。
留學(xué)，不總是一件美麗的事情，但也一定不是一件痛苦的事情，這件事很難簡單地用好或者不好來定義，這其中會參雜著憧憬，失落，感恩，熱愛，挫敗，厭倦，不舍，留戀等等等等許多難以言說的感受。
每一次飛機的起飛與降落都將家和那個地方劃分得幾千萬里遙遠，那遙遠如此的沉重但又讓我們成長。
我們走出來，并不是為了證明留學(xué)是對的還是錯的，而是去看看外面的世界，走上更廣闊的平臺，用一種更辯證更平和的心態(tài)去看待這個社會。
