澳洲留學(xué)選專業(yè)時(shí)五大要素

相信每一位同學(xué)都知道，專業(yè)的選擇有多重要，因?yàn)樗鼤?huì)影響到你們今后的就業(yè)以及職業(yè)生涯。今天我們就總結(jié)一下，在確定專業(yè)的時(shí)候要考慮哪些因素。

你對(duì)所學(xué)專業(yè)是否感興趣?

如果學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后可能從事的職業(yè)會(huì)是會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、審計(jì)師、投資分析師等。學(xué)生若能明白自己的興趣所在，就讀自己喜歡的專業(yè)，從事自己喜歡的職業(yè)，就很容易獲得職業(yè)上的自信心和成就感。影響職業(yè)興趣的因素多種多樣，如個(gè)人性格、家庭背景、學(xué)歷背景等。如果同學(xué)不確定自己的職業(yè)興趣，可以嘗試多了解一些專業(yè)的課程設(shè)置，了解一些職業(yè)以及嘗試一下互聯(lián)網(wǎng)上的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具。

你是否能夠讀好所學(xué)專業(yè)?

澳大利亞大學(xué)教育也是寬進(jìn)嚴(yán)出，完成澳大利亞大學(xué)的本科及研究生課程，需要學(xué)生具備良好的知識(shí)和技能。如果英語(yǔ)能力很強(qiáng)，但是數(shù)學(xué)能力很弱，就讀文科專業(yè)或法律專業(yè)能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;如果英語(yǔ)能力和數(shù)學(xué)能力一般或比較好，就讀商科專業(yè)會(huì)比較合適;如果英語(yǔ)能力一般，數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，那么計(jì)算機(jī)或工程專業(yè)會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生如果能夠在所就讀的本科專業(yè)中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，往往會(huì)取得比較好的成績(jī)，而好的成績(jī)對(duì)就業(yè)也有很大的好處。

你專業(yè)所屬的行業(yè)是否有發(fā)展前景?

某些專業(yè)沒(méi)有明確的行業(yè)歸屬，如會(huì)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)。就讀會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后既可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作，也可以在任何行業(yè)和何企業(yè)從事會(huì)計(jì)工作。因此，某一行業(yè)是否景氣較難直接影響就讀該類型專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是某些專業(yè)有著明確的行業(yè)歸屬，如酒店管理、金融專業(yè)等，行業(yè)的景氣指數(shù)會(huì)直接影響到就讀該專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是同學(xué)也無(wú)需害怕，即使再不景氣的行業(yè)每年對(duì)人才也是有一定需求的，同學(xué)努力學(xué)好專業(yè)，成為拔尖人才，肯定會(huì)成為行業(yè)內(nèi)的“香餑餑”。

你的專業(yè)讀完可否移民?

通過(guò)留學(xué)然后申請(qǐng)澳大利亞移民的途徑稱之為“澳大利亞留學(xué)生技術(shù)移民”。

常見(jiàn)的移民類文科專業(yè)包括幼教、中學(xué)教師和社會(huì)工作等;商科專業(yè)包括會(huì)計(jì)、學(xué)生讀完會(huì)計(jì)課程考取了相應(yīng)的資格證也可走審計(jì)、稅務(wù)方向，這兩者也是移民專業(yè)，此外還有精算也是移民專業(yè);測(cè)量專業(yè)包括工料測(cè)量、測(cè)量和制圖等;移民類工程專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、電子工程、材料工程、機(jī)械工程、采礦工程等;移民類計(jì)算機(jī)專業(yè)包括程序分析、程序開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)分析等;移民類建筑專業(yè)包括建筑、景觀建筑和城鎮(zhèn)規(guī)劃等;移民類醫(yī)學(xué)專業(yè)包括牙醫(yī)、護(hù)理、職業(yè)理療、全科醫(yī)生和獸醫(yī)等。

你畢業(yè)后能順利就業(yè)嗎?

從工作機(jī)遇來(lái)看，對(duì)于在澳大利亞念完本科課程的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，若想在澳大利亞就業(yè)，技術(shù)密集型的職業(yè)(如會(huì)計(jì)、工程師、計(jì)算機(jī)專業(yè)人員)所提供的工作機(jī)會(huì)相對(duì)較多;管理密集型或溝通密集型的職業(yè)，往往在文化背景和英語(yǔ)溝通能力方面設(shè)置了較高的門(mén)檻，跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他國(guó)際學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)學(xué)生多處于劣勢(shì)。從畢業(yè)生的起薪來(lái)看，工程和計(jì)算機(jī)類的畢業(yè)生起薪較高，商科和文科類的畢業(yè)生起薪相對(duì)較低。

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