國際高等教育研究機(jī)構(gòu)QS Quacquarelli Symonds于今日發(fā)布第十二版QS世界大學(xué)學(xué)科排名。
與2021年相同，2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名涵蓋了51個細(xì)分學(xué)科和5大學(xué)術(shù)領(lǐng)域，采用各類研究指標(biāo)，以及QS全球?qū)W術(shù)調(diào)查和雇主調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行評估，對提供相應(yīng)學(xué)科的本科或授課型碩士學(xué)位課程的候選高校進(jìn)行篩選。
今年的學(xué)科排名考察并列入超過15200個不同的學(xué)術(shù)課程，相較去年的排名增加了1000多個。這意味著2022QS世界大學(xué)學(xué)科排名成為市場上最大的以學(xué)生為導(dǎo)向的學(xué)科排名。加上五大學(xué)術(shù)領(lǐng)域的排名，本次排名共有17700個項(xiàng)目上榜。
今年，我們擴(kuò)大了51個細(xì)分學(xué)科排名中大部分排名的上榜高校數(shù)量。這些值得關(guān)注：酒店與休閑管理、表演藝術(shù)、教育學(xué)、商業(yè)與管理研究、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)。今年，石油工程、地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)的上榜高校數(shù)量也有所增加。
812所高校的課程躋身此前其未曾上榜過的學(xué)科和學(xué)術(shù)領(lǐng)域排名。美國、英國和中國大陸是新上榜項(xiàng)目最多的三個地區(qū)。冰島、亞美尼亞和烏茲別克斯坦首次上榜。在部分單項(xiàng)世界學(xué)科排名中，有些新躋身前十名的課程值得關(guān)注：
哥倫比亞大學(xué)（美國）- 地球物理學(xué)第7名，教育學(xué)第9名，社會學(xué)和統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌學(xué)第10名
香港大學(xué)（中國香港特別行政區(qū)）- 社會科學(xué)與管理專業(yè)第8名，語言學(xué)與地理學(xué)第10名
新加坡國立大學(xué)（新加坡）- 人類學(xué)、語言學(xué)和環(huán)境科學(xué)均為第10名
多倫多大學(xué)（加拿大）- 醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和哲學(xué)均為第10名
全球排名亮點(diǎn)
美國院校在51個學(xué)科排名中的28個排名占據(jù)領(lǐng)先地位。哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院仍然是表現(xiàn)最好的，在12個科目中排名第一。
有13個學(xué)科的第一名都是英國院校，其中6個學(xué)科的榜首來自牛津大學(xué)。
蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院(ETH Zurich)是歐洲大陸最領(lǐng)先的大學(xué)，在三個學(xué)科排名中名列榜首。此外，基于其在前十名中所占的比例，瑞士在世界高等教育領(lǐng)域排名第三。
澳大利亞是上榜學(xué)科數(shù)量第四多的國家。
中國(大陸)躋身世界前50名學(xué)科數(shù)量(100個)在全球排名第五。
上榜世界前50名學(xué)科數(shù)量最多的大學(xué)是加拿大的多倫多大學(xué)(46個)。
新加坡國立大學(xué)是亞洲表現(xiàn)最好的大學(xué)，在石油工程學(xué)科上世界領(lǐng)先。新加坡國立大學(xué)在16個學(xué)科中排名世界前10。
日本高等教育在經(jīng)歷了數(shù)十年的研究和博士研究生資金不足之后，仍處于相對衰退之中。
智利大學(xué)獲得拉丁美洲最高排名，在全球礦物與采礦工程排名第8，其次是墨西哥國立自治大學(xué)的現(xiàn)代語言學(xué)(第13)以及圣保羅大學(xué)排名的牙科學(xué)(第15)。
開普敦大學(xué)仍然是非洲最具競爭力的高校，在發(fā)展研究學(xué)科中排名世界第9。
法赫德國王石油礦產(chǎn)大學(xué)的石油工程學(xué)科獲得阿拉伯地區(qū)最高排名，在全球排名第6。
中國大陸高校表現(xiàn)
中國大陸共有93所高校上榜，數(shù)量排名全球第三，僅次于英國（105所）和美國（227所），其中10所高校為首次上榜。多年來，中國大陸上榜院校數(shù)量穩(wěn)步上升：2018年上榜高校數(shù)量為74所。
中國大陸高校上榜課程數(shù)量創(chuàng)歷史新高：共771個課程上榜，其中71個課程首次上榜；其中54.7%的課程排名下降，24.5%排名不變，11.8%排名提高。比中國大陸上榜課程數(shù)量更多的只有英國（1225個）和美國（2571個）。
在本次排名中，中國大陸在排名前50和前100的學(xué)科課程中所占的份額有所增加，位列世界第五。本次排名共提供了15200個大學(xué)課程表現(xiàn)的獨(dú)立比較分析，課程跨越51個學(xué)科，參與課程的學(xué)生來自1543個大學(xué)，遍布全世界91個地點(diǎn)。
有23個中國大陸上榜的學(xué)科課程躋身世界前二十名，其中北京大學(xué)和清華大學(xué)各有9個，后者有3個學(xué)科課程躋身世界前十。排名最高的學(xué)科課程來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，在單項(xiàng)學(xué)科排名位列世界第五。
中國大陸的大學(xué)學(xué)科課程在幾乎所有學(xué)科中都名列前茅，僅有一門學(xué)科沒有上榜：獸醫(yī)學(xué)是唯一一門沒有中國大陸高校上榜的學(xué)科。化學(xué)、材料科學(xué)和生物科學(xué)是中國大陸高校集中度最高的學(xué)科排名。值得注意的是，本地上榜課程被引用次數(shù)的中位數(shù)為82.2，排在第16位；另外一個研究表現(xiàn)的關(guān)鍵指標(biāo)H指數(shù)的得分中位數(shù)為78.8，排在第6位。這些分?jǐn)?shù)反映了中國大陸對卓越研究的持續(xù)關(guān)注和投資。
QS 高級副總裁Ben Sowter表示: “經(jīng)過幾十年的改革，中國大陸目前的教育體系能夠很好地為工業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，盡管在教育的獲取、質(zhì)量和相關(guān)性方面仍存在差距?，F(xiàn)在有一個更大的變革要實(shí)施：提供數(shù)字經(jīng)濟(jì)所需的技能，同時促進(jìn)終身學(xué)習(xí)，并確保系統(tǒng)的公平。中國大陸的高校在這一轉(zhuǎn)型中扮演著關(guān)鍵角色，我們的排名反映了世界級的優(yōu)秀表現(xiàn)在關(guān)鍵學(xué)科之間的分布情況。”
“通過觀察15000多個大學(xué)專業(yè)的表現(xiàn)趨勢，我們可以得出一些結(jié)論，來判斷高等教育系統(tǒng)是否在改善。有三個因素顯而易見。首先，國際視野——無論是在師資隊(duì)伍還是研究關(guān)系方面——都與提高表現(xiàn)密切相關(guān)。其次，在過去十年或更長時間里，新興大學(xué)得到了政府有針對性的強(qiáng)大投資——尤其是在中國和新加坡。第三，改善與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，這與更好的就業(yè)、研究和創(chuàng)新成果息息相關(guān)。”
在本次排名中，國際研究網(wǎng)絡(luò)（IRN）指數(shù)作為方法論中的第五個指標(biāo)首次被引入。QS 認(rèn)為這是一個重要的發(fā)展，反映了跨國界研究合作在解決世界上一些最緊迫的問題上日益重要。有趣的是，IRN 指數(shù)與社會科學(xué)與管理（70%）、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)（60%）、自然科學(xué)（44%）以及工程與技術(shù)（43%）的篇均論文引用率有最高的相關(guān)性。在藝術(shù)與人文學(xué)科中，IRN 指數(shù)與學(xué)術(shù)聲譽(yù)的相關(guān)性最高（46%）。
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