“不坑么？這個(gè)專業(yè)你學(xué)出來(lái)能干嘛？”

“你大學(xué)讀的什么專業(yè)？”

——“社會(huì)學(xué)”

“啊？這破專業(yè)讀出來(lái)能干嘛！坑不坑？”

其實(shí)很多人對(duì)社會(huì)學(xué)專業(yè)感到疑惑，這究竟是學(xué)什么的？幾乎一聽(tīng)到馬上反問(wèn)，以后能干嘛？雖說(shuō)社會(huì)學(xué)在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展完善，但在國(guó)內(nèi)發(fā)展尚不充分，學(xué)科也只能夾縫中求生存。

所以，大眾對(duì)于社會(huì)學(xué)到底是什么還是一知半解的，希望以下的內(nèi)容能幫助大家初步了解社會(huì)學(xué)，以及讓感興趣的朋友知道自己是否適合學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)。

“社會(huì)學(xué)，是學(xué)什么的？”

社會(huì)學(xué)(Sociology)起源于19世紀(jì)末期，是一門(mén)利用經(jīng)驗(yàn)考察與批判分析來(lái)研究人類社會(huì)結(jié)構(gòu)與活動(dòng)的學(xué)科。它主要關(guān)注社會(huì)關(guān)系對(duì)人們的影響以及社會(huì)是怎樣建構(gòu)和變遷的，通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等一起并列于社會(huì)科學(xué)來(lái)研究。

說(shuō)得通俗一點(diǎn)，你曾經(jīng)是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)新聞中虐待老人的事？是否在街上看到無(wú)家可歸的人？如果你決心通過(guò)改善他人的生活條件來(lái)改變他們的生活，請(qǐng)考慮從事社會(huì)學(xué)專業(yè)。

作為社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，你將學(xué)習(xí)家庭與兒童、社會(huì)政策、行為健康、社區(qū)行為等不同課程，他們通過(guò)真實(shí)地工作為你提供了大量的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，許多學(xué)校甚至要求從大學(xué)第一年就開(kāi)始完成規(guī)定數(shù)量的志愿者工作。

不僅如此，社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在社會(huì)學(xué)，心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等許多不同領(lǐng)域上課，因此你永遠(yuǎn)不會(huì)感到無(wú)聊。

不過(guò)，要說(shuō)社會(huì)學(xué)與其他人文學(xué)科的區(qū)別，可以用一句話來(lái)概括——社會(huì)學(xué)是分析一群人的行為，并且相信個(gè)人行為不僅僅是個(gè)人行為，而是在某種程度上受其背后的社會(huì)環(huán)境及其他因素影響。

但是實(shí)話說(shuō)，學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的同學(xué)一定知道，社會(huì)學(xué)的科目也有很大一部分是與心理學(xué)、人類學(xué)的學(xué)科重復(fù)的。除此之外，本科專業(yè)方向可能會(huì)包括少數(shù)族裔研究，性別研究，犯罪學(xué)與不良行為，家庭社會(huì)學(xué)等方向。

“社會(huì)學(xué)，畢業(yè)后怎么賺錢(qián)？”

雖然大家已經(jīng)對(duì)社會(huì)學(xué)有了簡(jiǎn)單的了解，但是對(duì)于選了社會(huì)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，身邊的親朋好友還是有疑問(wèn)——畢業(yè)以后，社會(huì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生靠什么賺錢(qián)呢？

首先，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，從事社會(huì)工作是一項(xiàng)非常崇高和體面的工作，報(bào)酬也很不錯(cuò)。美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，大部分學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入政府政策研究部門(mén)、中外社會(huì)調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)查公司、文化傳播機(jī)構(gòu)、高科技企業(yè)等政府策劃部門(mén)。

其中，調(diào)查公司和文化傳播機(jī)構(gòu)比較受歡迎，因?yàn)榇祟惖墓ぷ鲀?nèi)容會(huì)更多元化，也更主流一些。如果你的研究能力和社會(huì)工作能力比較強(qiáng)，還可以在勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)、工會(huì)青年及婦女等組織機(jī)構(gòu)做與社會(huì)福利相關(guān)的工作。

所以，美國(guó)社會(huì)學(xué)出身的學(xué)生可選擇的就業(yè)范圍很廣，但很多實(shí)踐機(jī)會(huì)還是需要自己去把握。不過(guò)總而言之，美國(guó)大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較穩(wěn)定的。

“社會(huì)學(xué)，難申請(qǐng)嗎？”

美國(guó)大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)很少，所以申請(qǐng)難度還是比較大的。一般情況下，每年大概只會(huì)招收幾十名學(xué)生，其中包括本土學(xué)生和國(guó)際學(xué)生在內(nèi)，而中國(guó)學(xué)生的人數(shù)一般在2名到7名之間(碩士+博士)。

但是有一些學(xué)校比較例外，例如芝加哥大學(xué)，作為社會(huì)學(xué)的發(fā)源地，芝加哥大學(xué)每年會(huì)收到230多名申請(qǐng)者的材料，最后經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，大約15名新生成為其中的幸運(yùn)兒，從往年的數(shù)據(jù)來(lái)看，這個(gè)數(shù)字一直是要高于其他學(xué)校的。

在背景要求方面，雖然對(duì)申請(qǐng)者們沒(méi)有做專業(yè)方面的限制，但是要求申請(qǐng)者同時(shí)具備兩方面的知識(shí)，也就是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和基礎(chǔ)的社會(huì)學(xué)理論，所以在申請(qǐng)之前一定要仔細(xì)研究學(xué)校的課程設(shè)置和入學(xué)要求。

比如加州大學(xué)伯克利分校有一個(gè)小“怪癖”，如果你的標(biāo)化成績(jī)沒(méi)有那么強(qiáng)悍的話，請(qǐng)將重點(diǎn)放在一申請(qǐng)人所寫(xiě)的WritingSample上。該文書(shū)要求申請(qǐng)者以科研論文的形式將理論分析與實(shí)證研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這個(gè)比較重要。

社會(huì)學(xué)雖然不是留學(xué)熱門(mén)，但依然是許多同學(xué)的理想，可能由于院校選擇、就業(yè)發(fā)展等，阻礙了追求夢(mèng)想的步伐。

所以希望每一位同學(xué)都可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心，順利奔赴理想的好學(xué)校、好專業(yè)！

希望大家能每一步都走對(duì)！