那些首考雅思的人,都是這么考到8分的!

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雅思總分8分到底有多難?對于大多數(shù)中國學生來說,考試的痛點永遠落在說和寫上。

雅思總分8分到底有多難?對于大多數(shù)中國學生來說,考試的痛點永遠落在說和寫上。

讀和聽是輸入的,說和寫是輸入的。所以在我們沒有辦法長時間訓練某個短板的情況下,我們需要在優(yōu)勢項目上發(fā)揮特長。

同時,通過可以訓練將自己從前被動輸入的語言儲備激活,從而循序漸進的提高自己的輸出能力。

如果曾經(jīng)考過分數(shù)為7.5/7/6/5.5,那么就相應的往上提1.5分左右,目標變成:9/8.5/7.5/7,總分8。

如果沒有考過,對于大多數(shù)中國學生生來說,盡量在閱讀和聽力上拿滿分,是一個提高總分的不二選擇,這樣就可以減輕在口語寫作上的拿分壓力,目標分數(shù):9/9/7/7。

考生各自的優(yōu)勢項不同和臨場發(fā)揮的不同,各個小項會有0.5分的浮動,但是最后應該還是能有均分8。

1. 閱讀

雅思的文章還是比較有規(guī)律的,有許多基本上每篇或者同類型的文章里都會出現(xiàn)的高頻詞匯,歸納這些詞匯并有針對性的去背就能事半功倍,而不是拿著一本厚厚的詞匯書背的昏天黑地。

另外,還有很多老師特別是上網(wǎng)課的老師會教學生如何用技巧找答案,學會這些技巧就能一秒學渣變學霸,但我覺得這并不能解決所有的問題,并且只是依靠技巧也只能得個相對高一點的分數(shù)。

我覺得你不用學什么技巧,就反復去讀反復去理解,只有自己讀通讀順才是真的,這樣才能解決任何問題,我自己也是深深地贊同這個說法,雖然這種做法在平時練習解題時可能來的慢點,但是,在考場上遇到這種句式句型就不會覺得陌生而慌張了。

如果自己覺得底子比較好的同學,完全可以平時多上類似于《經(jīng)濟學人》這樣的英文網(wǎng)站閱讀上面的文章,遇到不懂的就查,會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀水平在不知不覺中就提升上去了。

2. 聽力

再來說說聽力吧,我覺得真正要練好聽力,光把劍橋真題做完是遠遠不夠的,畢竟聽力和口語一樣,需要的是一個語境。

如果讓一個沒有學過怎樣備考的英國人來考雅思,聽力和口語自然是不用說的,但是,閱讀跟寫作那就說不準了。

雖然練習聽力的材料有限,但可以把它做精,像我就是選擇性的精聽一些比較有代表性的題,比如S3經(jīng)常會出現(xiàn)的許多考生一遇到就頭大的選擇題,先聽一遍把聽到的都寫下來,然后再回到?jīng)]聽出來的地方反復聽。

其實,很多時候聽力的障礙不是出現(xiàn)在詞匯(當然詞匯是根基,聽力高頻詞也不算多),而是在于自己對一些提示詞的不敏感,不會有選擇性的聽,聽關鍵,并且聽力也不需要你把所有內容都聽懂,要有根據(jù)大概猜意思的能力。

遇到難度比較大的填空題,不會有太多的反應時間,所以,平時練習的時候一定要對一些基礎的比如數(shù)字、日期什么的很熟悉,要練到仿佛就像在聽中文一樣的程度。

聽力也是需要那么點運氣的,我認為是四項里最無法掌控的,但只要備考時做好自己該做的,也就沒什么可怕的。

另外,建議大家可以把音頻下載在設備上,臨考時在路上拿出來聽聽找找感覺。

我這么說并不是讓大家效仿我的做法,只是覺得雅思備考是很靈活的,并不一定要反復做很多題才能得高分。

3. 寫作

把過去10年的真題都瀏覽一遍,根據(jù)關鍵詞,分門別類,瀏覽真題的過程中,一是要總結雅思作文經(jīng)常考什么,二是什么經(jīng)常考。

用大概5天時間做這個準備工作,將會對你的準備有重要的戰(zhàn)略意義。當然,最開始1-2天,你的大綱會凌亂的,但是隨著刷題,你會慢慢的擴充。

雅思99%的時候只會考一下領域的話題:

  • 社會類-城市問題、犯罪問題、健康問題、婚姻生育、慈善
  • 政府職能類-教育、醫(yī)療(養(yǎng)老) 、其他社會福利事業(yè)
  • 媒體類-廣告利弊、電視教育、可信度
  • 教育類-家庭教育、學校教育問題,如是否電腦教學、是否要開設科學藝術課、性別差異、分組教學、寄宿學校、志愿者等
  • 科技類-對生活影響、科學研究、網(wǎng)絡安全
  • 環(huán)境類-溫室效應、物種滅絕等
  • 經(jīng)濟&工作類-a發(fā)展旅游業(yè)、舉辦奧林匹克、國際貿易、跨國公司b性別區(qū)別、產假在家、工作穩(wěn)定性vs滿意度、團體合作vs單獨戰(zhàn)斗
  • 文化類-語言文化差異等

根據(jù)上面的素材分類,每天花3-5個小時用于素材的搜集和整理,并用搜集到的素材這個話題下的1-3個真題問題。

最后,熟讀筆記,盡量背誦,說不定在口語里,也可以用到呢!

至于小作文,套路性比較強。主要是圖標的描述,將增加、減少這兩類詞按照程度多搜集幾個,然后做相應的練習就好。這里就不做詳細描述。

4. 口語

口語的準備和寫作的準備十分類似。也是先搜集往屆真題,做分類,然后搜集素材,總結分類,然后對于真題練習。

然而,如果在寫作部分做了充分準備的情況下,口語素材的積累其實已經(jīng)完成了一半。

注意:筆記中的表達比較書面,實際口語表達時,肯定沒法說得這么好。但是準備的時候,我們盡量保留原來的地道表達。

一方面,這個素材可能可以用寫作中,另一方面,可以保障如果我們在用自己的方式進行口語時,語言質量不會差,比如用詞單詞過簡單,或者句型太多簡短單一。

在口語這一塊,可以同樣用3-5天的時間對真題做一個總結,然后用30天左右進行素材收集。最后留7天左右進行循環(huán)復習,直到考試。

總體而言,如果每天只能夠保證有半天,也就是3-4小時的學習時間,可以每天只做2門的復習。

一天做閱讀聽力,一天做寫作口語,花3個月進行準備。如果可以全職投入,每天6-8小時,上午閱讀聽力,下午或者晚上寫作口語,那么一個半月的時間綽綽有余。